{"id":13055,"date":"2025-06-13T09:29:37","date_gmt":"2025-06-13T14:29:37","guid":{"rendered":"https:\/\/colmabrija.edu.co\/web\/?p=13055"},"modified":"2025-06-13T09:30:06","modified_gmt":"2025-06-13T14:30:06","slug":"foro-educativo-institucional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colmabrija.edu.co\/web\/foro-educativo-institucional\/","title":{"rendered":"Foro educativo institucional"},"content":{"rendered":"<div style=\"width: 640px;\" class=\"wp-video\"><video class=\"wp-video-shortcode\" id=\"video-13055-1\" width=\"640\" height=\"362\" preload=\"metadata\" controls=\"controls\"><source type=\"video\/mp4\" src=\"https:\/\/colmabrija.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Video-de-WhatsApp-2025-06-13-a-las-06.52.16_b6357295.mp4?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/colmabrija.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Video-de-WhatsApp-2025-06-13-a-las-06.52.16_b6357295.mp4\">https:\/\/colmabrija.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Video-de-WhatsApp-2025-06-13-a-las-06.52.16_b6357295.mp4<\/a><\/video><\/div>\n<p><b>Objetivo General:\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Fomentar un di\u00e1logo nacional que, desde las particularidades de cada territorio, analice las necesidades,\u00a0 desaf\u00edos y propuestas relacionadas con la educaci\u00f3n. Este esfuerzo est\u00e1 orientado a sentar las bases para\u00a0 la proyecci\u00f3n de pol\u00edticas educativas nacionales efectivas y pertinentes para los pr\u00f3ximos diez (10) a\u00f1os.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Objetivos Espec\u00edficos:\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u2714 Discutir amplia y democr\u00e1ticamente sobre el derecho a la educaci\u00f3n garantizando la\u00a0 pertinencia territorial en las discusiones y siendo respetuosos de las diferencias y de las realidades\u00a0 territoriales.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u2714 Sistematizar insumos contextualizados y consensuados desde los territorios que sirvan como\u00a0 base para la construcci\u00f3n del Plan Nacional Decenal de Educaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u2714 Movilizar a la comunidad educativa en su conjunto, con el fin de crear de manera colectiva y\u00a0 democr\u00e1tica una propuesta de visi\u00f3n sobre las pol\u00edticas educativas que el pa\u00eds requiere.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>METODOLOG\u00cdA:\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, fomenta el desarrollo de los Foros Educativos Institucionales,\u00a0 Municipales y Departamentales, cuyo fin es nutrir el Foro Educativo Nacional, con propuestas para la\u00a0 construcci\u00f3n del Plan Decenal de Educaci\u00f3n 2026-2035, es por ello que nuestra instituci\u00f3n educativa, de\u00a0 acuerdo a los lineamientos entregados en la Directiva Ministerial No. 01 del 26 de marzo de 2025, y en la\u00a0 circular municipal No. 17 del 22 de abril de 2025, en las cuales se establecen los criterios para la realizaci\u00f3n\u00a0 y socializaci\u00f3n de los foros institucionales.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>TEM\u00c1TICA PARA TRABAJAR:\u00a0<\/b><\/p>\n<p><b>\u201cEDUCACI\u00d3N PERTINENTE, SEG\u00daN REALIDADES: SOCIALES, CULTURALES, AMBIENTALES Y\u00a0 PRODUCTIVAS DESDE LOS TERRITORIOS Y SUS COMUNIDADES\u201d.\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El ejercicio del derecho a la educaci\u00f3n en sus diferentes niveles debe reconocer el contexto territorial en\u00a0 su conjunto e incluir tem\u00e1ticas, enfoques y m\u00e9todos que sean coherentes con los \u00e1mbitos, sociales,\u00a0 ambientales y productivos, entre otros, as\u00ed como propiciar proyectos e iniciativas pedag\u00f3gicas que\u00a0 reconozcan las identidades y de la comunidad educativa en general.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00bfCu\u00e1les son los principales desaf\u00edos y propuestas de su comunidad educativa para que en el pr\u00f3ximo\u00a0 decenio la educaci\u00f3n logre una mayor pertinencia en la formaci\u00f3n, en sus enfoques y m\u00e9todos atendiendo\u00a0 las din\u00e1micas sociales, culturales, pol\u00edticas, econ\u00f3micas y ambientales de su territorio y de su pa\u00eds?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Din\u00e1mica de las mesas:\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u2714 Se organizaron diez (10) mesas de trabajo conformadas por diferentes actores de nuestra\u00a0 comunidad.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u2714 Cada mesa posee un moderador, quien dirige el di\u00e1logo y un sistematizador, que se encarga\u00a0 de registrar con detalle en el acta.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u2714 Todas las mesas estar\u00e1n trabajando el mismo tema, pero desde puntos de vista diferentes:\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">desde lo social, lo cultural, lo pol\u00edtico, lo econ\u00f3mico y lo ambiental.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u2714 Cada mesa elabora una propuesta sobre educaci\u00f3n pertinente con aportes de todos para ser\u00a0 incluida en el pr\u00f3ximo Plan Decenal de Educaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u2714 Se diligencia el Anexo 2 que est\u00e1 en el Drive con ayuda del sistematizador y se elaboran las\u00a0 conclusiones por cada mesa.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u2714 Se socializan las propuestas por mesa para el conocimiento de todos los asistentes. <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-13056 size-large\" src=\"https:\/\/colmabrija.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/foro-WhatsApp-2025-05-24-a-las-09.17.35_e287bce0-724x1024.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"905\" srcset=\"https:\/\/colmabrija.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/foro-WhatsApp-2025-05-24-a-las-09.17.35_e287bce0-724x1024.jpg 724w, https:\/\/colmabrija.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/foro-WhatsApp-2025-05-24-a-las-09.17.35_e287bce0-212x300.jpg 212w, https:\/\/colmabrija.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/foro-WhatsApp-2025-05-24-a-las-09.17.35_e287bce0-768x1086.jpg 768w, 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